El dado de EF

Hola! Como lo lleváis? Ya podéis salir un poquito a dar una vuelta!! Qué suerte!! Aprovechad para correr, saltar, patinar, ir en bici, en patinete y, también, jugar un poco al balón.
Recordad que la ACTIVIDAD FÍSICA es uno de los HÁBITOS SALUDABLES que debéis seguir manteniendo todos los días.
Y por eso, OS PROPONGO ESTE JUEGO.
¿QUERÉIS PROBAR?
Pues seguid las instrucciones y
¡¡A JUGAR!!!

Ah!! Y no os olvidéis de
poner en comentarios vuestro nombre, clase y qué prueba de las que habéis hecho os ha gustado más.
También podéis poner una foto en vuestro muro de padlet.😉

Martes 28

MARTES 28

¡Hola chicos! Buenos días. ¿Qué tal os habéis levantado? Espero que con energía y con muchas ganas de sacar todo el provecho a este martes de abril.

Hoy para empezar el día queremos que veáis el vídeo y que tratéis de averiguar la moraleja.     ¡Una enseñanza muy importante la que da! Está en la página de recursos de sexto en el apartado de valores. Aquí os dejo el enlace y vais directamente a él.Después os hemos dejado unos juegos de lenguaje.

VÍDEO (PARTLY CLOUDY)

JUEGOS

MATEMÁTICAS

Chicos hoy nos toca hacer la ficha 6 de la página 10. Hacedla poniendo mucha atención y con buena presentación. Se trata de hacer las cosas lo mejor posible. Ya sabeís que el cuadernillo está en la página de recursos de sexto en el apartado de matemáticas. Os dejamos el enlace aquí también. Recordad que tenéis que corregir la página 9 y que la corrección está al final de la página.

CUADERNILLO DE MATEMÁTICAS

SOCIALES

Recordad que teníamos dos días para poner todos los elementos de la costa de Europa localizando donde están tal y como os pusimos en el ejemplo que aparece en el trabajo.

TRABAJO

Recordatorios:

-Acordaos de ver Clan TV a las 11 horas.

-Acordaos de sacar un tiempo para leer.

-¡Y sobre todo recordad que queda un día menos para vernos!

Disfrutad de este día de primavera.

Muchos besos para todos

Smile and learn

¡Hola chicos!

Hoy tenemos una novedad para vosotros y es la posibilidad de acceder a la plataforma smile and learn. Allí encontraréis juegos y vídeos en español o en inglés. Id probando los diferentes juegos. Nosotros os daremos alguna sugerencia en el blog.
Para poder acceder debes descargar el juego en el móvil o el ordenador en google play o app store. Una vez que estés dentro deberás poner el siguiente usuario y contraseña:

USUARIO:   smileandlearn@cpiparquegoya.com

CONTRASEÑA:   3p1drhA1SX

¡Esperamos que os gusten y que disfrutéis aprendiendo!
Besicos

EF participación zumba

De 6°A: Laura Gordillo, Mónica Gracia, Inés Huerta, Raúl Serrano y Sergio Uriarte.

De 6°B: Francisco Albendin y Óscar Sebastián.

De 6°C: Itziar Alonso, Carla Casaus, Álvaro Judez y Jimena Sánchez.

Muchas felicidades y gracias a tod@s por participar!!
Tenéis un positivo en EF👏👏👏👏

ANAYET

Daniel de Anayet nos ha mandado un vídeo que quiero compartir con vosotr@s. Tuvimos la suerte de poder participar en el esquí escolar... Antes de que se decretará el Estado de Alarma.
Me quedo con los grandes momentos que vivimos en las pistas de Candanchú, en el albergue de Castiello, en las cuevas de Villanúa y el paseito por Jaca.
Qué experiencia!! Sin duda para el recuerdo.

https://youtu.be/HjgEX--51KA

MÚSICA (del 27 al 30 de abril)

¡Hola de nuevo!

En esta entrada del blog os pongo el trabajo "semanal". Os voy a dejar más tiempo que una semana porque sois vosotros ahora los que vais a a convertir en investigadores musicales!!
Páginas como la wikipedia, o las propias de historia de la música, os servirán para buscar la información requerida.

PLAZO: Miércoles 6 de mayo.

Os pongo el enlace al trabajo. Todo tiene que ver con la misma página 54, pero en este caso, la columna central.
Vais a ver dos fichas. El pdf es el documento orientativo y explicativo. Todo lo que veáis en letra gris, es lo que tenéis que completar en el siguiente documento. El word, es el que tenéis que rellenar vosotros y mandármelo al correo: j.garces@cpiparquegoya.com
Os he puesto dos tipos de word, uno más moderno (docx) y otro de la versión antigua (doc), por si hubiera problemas.
Es importante que lo hagáis tranquilamente, escuchando los enlaces que vais a buscar y entendiendo todo.
Enlace trabajo semanal
https://drive.google.com/drive/folders/1wYlzeo9HqU77R55m8PHJeGdLlIxzpJph?usp=sharing



Mientras tanto, ¿habéis seguido estudiando la flauta?
Os planteo ir trabajando esta semana la siguiente pieza. No tenéis que mandarme nada de momento.
Este es el calentamiento (warm up). Es interesante que lo vayáis trabajando tal y como dice... Listen - Play... que se note el bilingüismo.
Pieza 9_warm up
Y aquí el enlace de la pieza:
Pieza nº 9: "Piece like a river"

Que tengáis muy buena semana, aprovechad para despejaros, vosotros que ya podéis, pero mantened las normas de seguridad porrrr favorrrrr!! 
Abracicos virtuales!
Javier

MÚSICA KAHOOT ROMANTICISMO

¡¡BUENOS DÍAS!!

¿Qué tal el paseo de ayer? Espero que lo tomarais con responsabilidad y disfrutaseis. ¡¡Qué bien!! A ver si llega el sábado 2 de mayo y los más mayores podemos ir a correr por el campo y a respirar aire limpio...

Bien, voy a intentar ser concreto y claro.

KAHOOT sobre el Romanticismo musical. 
¿Qué entra?
- Los fragmentos de las audiciones que os indiqué la semana pasada.
- La teoría del libro del Romanticismo.
- Los poquitos datos del pdf que os preparé la semana pasada.

PLAZO del KAHOOT:
Miércoles 29 de abril a las 12:00.

NORMAS:
1. Cada alumno solo lo hará 1 vez.
Si alguien tiene algún problema de red, me escribe un correo: j.garces@cpiparquegoya.com, y yo soy el que, tras comprobar con el servidor, veo si ha habido algún problema. Además avisaré de cuando se puede repetirlo.

2. Indicamos en el NICK: CursoLetra_Apellido, Nombre
Por ejemplo: 6D_Garces, Javier

3. Cualquier nombre falso, se borrará inmediatamente.

4. Estudiamos antes de hacerlo. Todo el alumnado de 6ºPRI ha de hacerlo. Va con tiempo, desde 10s en algunas respuestas hasta los 30s de algunas audiciones.

5. Nos aseguramos de que la red no está sobrecargada en casa para poder hacerlo con garantías.

6. Hay un límite de kahoot, por lo que aquellas personas que lo hagan varias veces, además que no se puede, está impidiendo que otros compañeros puedan hacerlo.

Este es link del kahoot y su contraseña, en caso de que fuera necesaria. Por favor, si pone USUARIO, NICK NAME... no pongáis la contraseña... qué en inglés es PASSWORD o KEY.

https://kahoot.it/challenge/03632386?challenge-id=dc155d36-af88-4bc9-9595-cdda6db5bfef_1587919138495

enlace KAHOOT Romanticismo musical

Si estás registrado en Kahoot te pedirá una contraseña: 03632386

Cualquier duda, contactar conmigo!
Gracias chic@s!

Javier